诗歌讲解：

参与者：老师（多多妈妈），多多，聪聪。

老师：我们在什么季节上课呢？

异口同声：夏天！

老师：对啊，夏至这个节气过了，夏天来了。今天很特别，前段时间很闷，都在下雨，今天天晴了。

聪聪：前面是黄梅天，等黄梅过了以后就很热很热。

多多：黄梅天也叫梅雨季节。

老师：对，梅雨季节很有趣，甚至会出现这样的情况，有两句诗说「东边日出西边雨，道是无晴却有晴」，会同时下雨和出太阳，那你们说到底天算是晴天还是雨天啊，所以说它无晴，却有晴。这里还用了谐音，这个天晴的晴，其实对应一个什么字啊？

多多：竖心旁的情。

老师：对，情感的情。这天气，到底算不算晴啊？你对我，到底有没有情感啊。好，现在黄梅天已经过去了，我们就要做好抗高温的准备了。先来说一说你在夏天里，什么样的情况下你会很清凉，不管是你看到的、听到的、还是触摸到的，什么样的景色、什么样的东西，让你感到很清凉？

聪聪：空调。

老师：哦，那你就不能出去了喽。

聪聪：树荫。

老师：对，非常好。你们不要那么零碎地回答，你们一人想几分钟，然后告诉我在什么样的情况下你们会感到很清凉，要说完整些。比如你可以说，老师，我喜欢呆在一棵大松树下，然后告诉我大松树是怎么样的？

聪聪：我喜欢洗好澡在空调房间里边听爸爸讲故事。

多多：我站在毛毛雨中，感觉到非常清新。

老师：任凭雨洒落在自己身上，对了，什么地方的毛毛雨啊？

多多：我家门前，一棵大樟树的下面。

聪聪：可是我在你家门口，还是觉得很热啊。

老师：还是很热吗？你们知道古人是没有空调的、也没有电风扇，呆在家里很闷热的。不要说古人，老师小的时候也会到外面去乘凉，外面会有风，我们搬一个竹椅子，拿一把扇子。我们还会把一个大西瓜，冰在井里面。井水冬暖夏凉的。感觉西瓜清凉到心里去了。我们会看着外面的萤火虫，星星点点、闪闪烁烁地飞来飞去，感觉萤火虫也会给我们带来很多很多的凉意。这样的乘凉很好，

多多：我喜欢呆在云里雾里，爬山。

老师：爬山热吗？

多多：不热！

老师：对啊，因为山上
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