就在卢云等的不耐烦的时候，才听到老师说道：“为师本以为小世子胜过常人，因为小世子天资聪明又有他人没有经历过的灾难，定能有异于其他人对所见事物的见解，现如今小世子却要学庸人苟活于世，让为师深感痛心。”

卢云也被老师的怔住，不知所以然。心想：“孔子的话，儿子解释的没有错，”一瞬间，卢云惊醒，两只眼睛“突”的睁大。他的意思是……。卢云用手不由得捂住自己的嘴，她不可置信的站直身体转身看向窗户，好像这样就会透过窗棂纸看到屋子里面的老师，甚至想看到他的心。

这时就听见钰儿说：“请先生指点，学生愚钝。”

“秦水将军曾对我说，小世子是可塑之才，希望我前来细心教导，将来必成大器，必不负重托。所以我受命不敢耽搁，日夜兼程怕延误小世子的学习日程安排，今小世子看待事物不加思索，让为师很是难过。”

又听钰儿忙着请教：“先生赐教，钰儿改过。”

“那为师问你，刚才为师说过小世子今天的所作所为让为师很是难过，是什么意思？”

卢云站在屋子外面，听到老师的问话，脑袋里面先是空白后跳出一个答案就是：儿子回答先生不满意，所以先生心里感到失望。

屋子里面安静了一会儿就听钰儿说道：“钰儿辜负了师傅的器重，让师傅的这份良苦用心白白的付出，为师傅难过。”

“孺子可教也，那么现在就听听为师对孔圣人这句话的解释，小世子刚才的说法是圣人的而不是我们的，我们不是圣人做不到圣人那么高尚。我们是生活在尔虞我诈的现实中，所以我们是先保证自己能活着，而后才能让自己成为有修养的人，当他人的行为不善，不是要改之而是要弃之。当他人的行为不善太过，我们就要改变这种格局，让我们的大善彻底代替那种不善。”钰儿没有说话，卢云也静静地听着，因为她知道这是事实。

“小世子可明白为师的话？”没有钰儿的声音。

卢云站在屋子里面想，可能钰儿正愣愣的盯着老师看呢，道理太深太难懂。心里想着脑海里面出现了一副：儿子坐在先生的对面睁着一双懵懵懂懂的大眼睛，正歪着头用一只手支着头，呆呆的看着先生的画面。

就在卢云还构想画面的时候，又听到先生说道：“刚才为师举得这个实例，就是想教给小世子一个看到某一件事既不能被它的表面的表象所迷惑也不能让自己的思维随波逐流，一定要有自己的独特的见解。成大事者，必须要具备与
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