今天为你解读的是《诗的八堂课》。
「你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。」
这是卞之琳的《断章》，有的人觉得，这是一则爱情故事，表现了主人公对一位女子的仰慕；
有的人觉得这是歌词，韵律感很强，读起来朗朗上口；
有的人觉得它渗透了深刻的哲理，在向我们表示人与人之间有着千丝万缕的联系。
由此可见，同一首诗用不同的方法去解读，会有不一样的感受。
江弱水先生在他的新书《诗的八堂课》里，就针对这一问题，着重介绍了理解诗歌的方法。他从诗的发生、鉴赏与主题等方面来谈诗歌，不拘中外、不限古今，不着意于建构诗歌史或诗的高深理论与概念，而是从小的切口引入，用他深厚的学识积累，引领我们欣赏诗歌。
这本声称「不加注释写作」的书，把诗的精髓浓缩成八节课，行文逻辑清晰、有条理，遣词造句典雅精准，篇章布局不繁琐且成体系。从《诗经》《楚辞》《汉赋》《红楼梦》到莎士比亚、波德莱尔，从王羲之、陈子昂、杜甫到司汤达、里尔克……纵及古典、现代与当代诗，横及本土、东方与西洋诗，打通了古今中外的诗学脉络，令人意犹未尽。
作者江弱水，是浙江大学传媒与国际文化学院教授、博士生导师，长期研究美学和文学批评，善于穿越古今、横跨中外来讨论有关诗的一切，非常关注诗的普及问题。他认为，诗歌能让人们重新发现日常事物所拥有的魅力。
一直以来，他都想写一本书来谈谈诗，比如诗都写些什么，怎样写出来，可以怎样去理解等等，程度介于大众读物与专门研究之间，不分古诗、新诗或者外国诗，也不深究隐喻、意象、象征和境界等概念，只谈些有意义且有意思的见解。
于是，他借着给研究生开的一门诗学课，成了这个心愿，编著了《诗的八堂课》一书。这本书和一般讲诗歌理论或者诗歌鉴赏的书不太一样，能很轻松地把有意思的地方说得到位。短小精辟的见解和丰富的鉴赏，活泼而不拘泥，有着极为清晰的脉络，环环相扣，整体性强，仅八章篇幅便将诗的奥妙讲得引人入胜，被学界称为「上乘的谈艺之作」。
书名明确指出是八堂课，因此，这本书着重探讨的也是八个问题：博弈，讲的是诗的发生学；滋味、声文和肌理，分别从味觉、听觉和触觉来讲诗的鉴赏论；玄思、情色、乡愁、死亡，则涉及诗的主题。
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