《物理学》这本书展现的，是亚里士多德确立的西方智慧根本特征，姑且可以称作「对立统一」。
这个特征，是与印度「梵我不二」不一样的，与中国的「天人合一」相比，也不一样。
我这次浓缩《物理学》的目标，就是想讲清楚，我眼中的这三大特征，到底有啥不一样。
从而让您了解西方智慧，到底是怎样的一种智慧。
我计划从四个角度来说明：
其一，通过《物理学》的内容，说明三类哲学的思维基础是怎样的；
其二，通过《物理学》的内容，先讨论古希腊智慧的根本特征；
其三，通过《物理学》比较印度哲学的根本特征，说明「理性运用的方向」可以有差异性；
其四，通过《物理学》比较中国哲学的根本特征，说明西方智慧最值得把握的核心是什么，它对人类的灵魂流向有什么影响。
在我看来，人类面对的世界，是同一个世界，但思维模式的不同：古希腊哲学是实体式思维模式，印度哲学是关系式思维模式，中国哲学是实体关系式思维模式。
都是面粉，手法不一样，做出来的馒头、面包、印度飞饼，不是一种东西。
这三大哲学，都是运用理性认知同一个世界，但思维模式彼此不同，三者思想的气质，当然完全不同。
你可能会问，这三种智慧所面对的世界，明明是同一个动态变化的世界，那么，为什么会诞生三种思维模式呢？
想说明这个问题，就需要首先说明：所谓同一个世界，你我眼中看见的，是怎样一种情况呢？我的理解是，面对这个动态变化的现象世界，你我的眼睛，必定会看见一个个独立的个体，同时，个体和个体之间彼此相互作用、相互影响，这种相互作用可以命名为关系。
个体加关系，种种个体彼此互动，形成种种关系。
种种个体、种种关系，综合起来，就是你我看见的这个动态变化的现象世界。
请看，宇宙中的全部现象，可以分成两大类：个体与关系。
这两大类现象，既然可以共同在运动中综合构成同一个世界，那么，可以逻辑上推理而知，肯定它俩是相互关联的。
关键问题是，个体与关系，彼此是怎样的一种关联情况呢？是乞丐和王子的关联呢？还是青蛙和王子的关联呢？请注意，这两种关联，是不一样的。
在乞丐和王子的童话故事中，王子和乞丐，是两个人，
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