法学院的球很快又被教工队断下，曾宏达又再次将球传给了何秀德，何老师得球后作势又要下底，王晓东这次想直接卡住外线，直接不给他传中的机会，然而这次何老师直接选择了传中。
中路的刘国荣老师顺势向前点奔去，王晓东习惯成自然没有防着对手直接四十五度角传中，但是好在唐俊波的注意力还很集中，他紧贴着刘国荣，唐俊波之前当王动的陪练，陪他争顶头球，想不到也算是为今天做演习。
刘老师和唐俊波同时起跳，最终还是唐俊波技高一筹，球被他顶出了禁区，但是现在法学院的禁区外非常缺乏保护，球顶出禁区后又被教工队轻松拿到。
石至兴得球后将球回给了曾宏达，曾宏达没有犹豫，迅速将球分给何秀德，这样三番五次的冲击，总能形成威胁。
吃了一亏的王晓东不敢再有任何大意，不管何秀德是要突破还是直接起脚传中，王晓东都必须拦住他。
何秀德又一次选择突破，他认为这样快慢结合的节奏，防守他的王晓东肯定吃不消，但是王晓东用一次干净利落的铲球予以了回击。球被王晓东铲出了边线，教工队获得了一个前场界外球的机会。
界外球由何秀德亲自来罚，他用球衣将球擦试了一下，王晓东像是突然想起了什么一样。
“兴哥，看好人，他要直接丢到禁区里面去。”王晓东想起何老师是教篮球的。
何秀德掷出的界外球如同手榴弹一般飞向法学院的禁区，这种大力投掷界外球的战术在足球场上其实是很常见的，这需要投掷者有惊人的臂力。因为手比脚灵活，因此用手抛出的球落点更为准确，在这种业余足球比赛里，这一招很容易让人防不胜防。
唐俊波对何秀德还算了解，所以就算王晓东不提醒他，他也知道对手要玩这一招。
“兴哥，让开。”一个声音大喊道。
喊话的人是何晨，他又一次弃门出击，他想直接用双拳将球打出。这个球唐俊波认为他有足够的把握可以解围，所以何晨完全没有必要出击，但是既然守门员已经出击，唐俊波就必须让开，否则他就会和自己队友撞在一起。
刘老师上有老下有小，可犯不着同这些小鬼一般见识，刘国荣看到何晨气势汹汹的出击，立马缩了脖子，球被何晨双拳击出禁区。
这个时候只听禁区外也有人大喝一声：“老石让开，这球我来。”挡在曾宏达身前的石至兴听见曾宏达的喊声之后果断向旁边闪开，曾宏达艺高人胆大，面对来球直接选择
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