这节课要跟你谈一个很重要的词叫「归因偏差」。一个人一旦没有注意到这个词，或者没有意识到这个词，往往就会进入一种归因偏差。这个归因偏差就会让你沉迷于泛泛的信息当中，甚至会让你，自己得出很多很有误导性的结论。而这个误导性的结论，在易经里的表达，它就会不断的放大，就误导到别人。所以，今天在归因偏差当中，我想跟你谈两个很重要的。

第一个就叫基本归因偏差，什么叫基本归因偏差呢？最简单的事情就是，我们很容易把自己的错，归到环境层面。把别人的错归到品质层面，这个什么意思呢？我举个例子，假设，你今天开了一辆车，现在在路上。然后，突然前面有一辆车从车窗里面扔出一团纸屑，扔在路边，你的第一想法是什么啊？你的第一想法是，前面这个车真是没有道德，前面这个车真是没有素质。我们就会把他的这个行为跟他的品质做关联，没有素质，没有道德，没有公德心等。

可是，你试想一下，假设今天你在车里面载着你的亲人。比如你妈妈，你妈妈用完了一张纸巾，她到处看了看没地方扔，于是他一打开车窗就把纸巾扔出去了。你看到你妈扔出了这个纸巾，你会想什么？你会觉得你妈没有公德心吗？你会觉得你妈没有道德吗？不会的，你会认为你妈是因为在车里面找不到扔纸屑的地方，所以你妈不舍得把车变脏，所以把纸扔到外面。你可能跟你妈说一句话，就哎呀不要往外扔，放在这里，我待会再扔。你可能会说这么一句话，但是你不会把你妈的这个行为跟你妈的品质作相关。

可是，我们看到一个陌生人的这个行为，我们就会不由自主的把他的这个行为跟他的品质作相关。其实各位，这种归因偏差往往也就是人与人之间产生矛盾的很重要的因素。所以，我把这一点叫基本归因偏差。我们会把自己的行为跟环境相关，我们会觉得我有这个行为是因为环境所限。所以，我导致了迫不得已这个行为，可是我们会把别人同样的行为跟他的品质做关联。所以，这是我要谈的第一点叫基本归因偏差。

第二点叫做关联归因偏差。什么叫关联归因偏差？举两个例子：第一，房地产公司告诉你一个数据，这个数据是全国做的调查。这个调查是学区房的孩子，会比非学区房的孩子平均学习成绩要高。而且，这是随机调查了1000户人家，而且在一线城市、二线城市、三线城市都呈现这种数据状态。

我相信如果你正是一个在考虑买不买学区房的人，那么这个公布完可能会带给你某种倾向买学区房。如果有的话，那
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