通才和专才，哪个更值钱
「职场中通才更有价值还是专才更有价值？一方面我觉得工作肯定是越专业越好，但是另一方面上司跟我说应该具备多面手的能力。我非常困惑，到底是应该专心发展自己的专业能力，还是成为岗位通才？」
能力提升一直都是职场中的热门话题，普遍的认知是，工作能力当然是越专业越好，俗话说「样样通，样样松」。但是在真实的职场中，你会发现你的老板或上司并不是这样想的。虽然你可能是以某个专业岗位的身份入职的，一旦开始工作，上司恨不能你什么都能做，什么都能做好。
我就曾听过一位创业公司的老板激励下属，言之凿凿地说：「不懂财务的人力不是好行政。」
万一不幸遇到一个挑剔的上司，很容易得到一个「你哪哪都不行，啥也不是」的评价。时间久了你可能都会怀疑自己是不是真的一无是处。
职业能力的提升，努力很重要，但更重要的是要清楚自己努力的方向，有自己客观的判断标准，不能被他人带偏了。
在能力提升这个问题上，我有以下三点要强调。
小心能力成长的误区
谈能力提升，不可避免地得谈木桶理论，木桶理论也很简单：一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。
很长一段时间，木桶理论在个人成长领域非常流行，于是乎很多人都热衷于寻找自己的能力短板，看各种书，上各种课，努力把自己变成一个「满水桶」。
结果往往是努力半天才发现，自己的短板不是一般的多，越补越觉得自己和别人能力差距很大。
这是因为，把木桶理论放在个人能力提升领域是完全错误的。
木桶理论最早是由美国管理学家彼得提出的，他当年提出这个理论的时候，是为了解决公司的管理问题。原话是：一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板；任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。
原话其实说得很清楚，这是用来解释组织配合问题的。但是不知道怎么搞的，传播的时候大家就默默忽略了后半句，只告诉你一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。听着也很有道理的样子，但真照着做你就掉坑里了。
如果你按照木桶理论的指导去提升自己的能
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