未来的竞争从根本上来说就是思维能力的竞争。

思维能力是人类最基本的能力，但同时也是深层的能力，所以需要我们加以训练和学习才能掌握。

课程内容

我们这门课程就是训练思维能力的，现在我先介绍一下这门课程涉及的知识点。我会对其中个别的概念解释一下，更多内容在课程中展开。

首先要理解思维的基本特性，我概括为三条：自返性、批判性、抽象性。

还有运用思维的基本方法：分成四组：

分析 综合

分类 概括

逻辑 历史

抽象 具体

根据思维不同的特点又可以分为不同的类型：

形象思维

形式：直觉 类比 意向 过程：观察 体验

抽象思维

形式：概念 判断 推理 过程：归纳 演绎

感性思维

特点：主观 模糊 直观 综合

理性思维

特点：客观 清晰 抽象 分析

在课程中，我还会为大家介绍思维的深层结构：

辩证思维（对立、统一）形而上思维（玄奥、神秘），哲学思维

逻辑思维（系统、规范）

日常思维（灵活、多变）

为了便于大家了解所学知识点，画了一张思维图谱，大家可以参考。

课程结构

前 10 节课：

概念分析：初步认识和理解概念，并学会一些基本的概念分析方法。

11 到 20 节课：

思维转变：通过分析未经训练的思维存在的问题，初步学习系统思维的特点和方法。

然后用 15 节课左右的课时：

简单推理：通过简单的推理案例加深概念分析能力，初步掌握系统分析问题的思维方法。

还有 15 节课左右的课时：

复杂推理：通过较复杂的推理训练思维能力，提高处理问题的能力。

其中穿插几节课带领大家一起探讨一些关于生活、内心及人生的话题，综合使用各种思维，思考较宏观的问题。

课程整体难度由低到高，最终达到理解和掌握基本的思维方法和相关的知识点，并在实际中可以加以利用，为独立思考打下基础。

本课程的讲解与学习方法

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