下周咱们就开始进入思维类型的学习了，咱们的阶段慢慢从微观走向宏观了。以前咱们是拿着放大镜一点点在看思维地图，先弄清图上都是些什么，现在要抬高一点身子，放下放大镜，用肉眼直接看看各种思维类型的整体模样了。

前两周咱们分解了抽象思维的各个形式和过程，并用实际案例加深了认识和理解。

说到鄱阳湖白鹤的事，忽然想到有一个孩子救助丹顶鹤的故事，后来写成了一首歌，就叫《丹顶鹤的故事》，孩子为了救一只陷入泥沼之中的丹顶鹤，自己没能出来，有些人说不值。很难说，所以白鹤的事也一样，有些人也会觉得无所谓，人首先要考虑自己嘛。

大家看，是不是行为都是因为深层的想法不同决定的。

不管人做什么事，都会给自己找到理由，即便是坏事害人的事，也会想办法说服自己，否则，每天干自己都想不出理由的事，那真是一个难以理解的境界。

我们也常常害人、伤害人，只是不自知。所以要每日三省吾身嘛！

关于进化论再说几句，进化论威力巨大，刚一面世就收到追捧，1859 年达尔文发表《物种起源》，但达尔文自己称为「一部长篇争辩」，晚年甚至后悔，称为无知之作，可世人却将其视为新「宗教」。而比达尔文小不了几岁的赫胥黎自称「达尔文的斗犬」，因为自己水平也高，写了着名的《天演论》，清末就被严复翻译成中文，康有为、梁启超，以及当时还小的胡适看到都被折服，称严复是近世西学第一人。「物竞天择，适者生存」就出自严复译笔。

世界各地纷纷把这一原本在生物界提出的假设嫁接到人类社会领域，渗透到方方面面，现在随便谁都知道，几乎被视为真理，但进化论的观点只是一个假设，并由许多归纳的结果作为证据，而且现在咱们基本假定这个假设是对的，但即便如此，我们还是要清楚，这是一个假设。从中大家也可以发现，社会领域归纳比演绎的例子多多了。

逻辑和历史的方法，先讲一点，大家有个初步认识。历史是指真实发生的，但我们看不到没记录，怎么办，演绎推理。所以，我们说是逻辑和历史相结合的方法。我们找到无数历史的碎片，铺展开来，再用逻辑思维梳理，表现为演绎推理，就是我们看到的各种相关理论。逻辑和历史的思维方法，我们在后面还会继续加强。

下周咱们又要进入一个新的学习阶段了，由思维局部走向整体类型的学习。

在日常生活中，形象思维的例子比抽象
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