上节课我们讲了育儿误区篇中的「孩子喜欢重复做一件事情是因为无聊吗？」这一主题，了解到反复练习其实是儿童的智力体操，他们只有在反复重复的过程中，儿童的大脑才能更好地发育。从这节课开始，我们将会为你解读育儿中的另一个误区：为什么孩子行为很固执，家长怎么教都没用？
我们先来讲一个生活中很常见的场景。早上起床，妈妈给 3 岁的宝宝煮好了一碗饺子，这是宝宝平时最爱吃的东西。但是这天早上，宝宝吃了两个后，怎么都不肯吃了。妈妈喂她也不肯吃，宝宝哭着说：「饺子破了，破了」。原来宝宝是因为饺子破了才不肯吃，妈妈告诉宝宝：这个饺子破了还是一样的好吃，但任凭妈妈怎么说，宝宝就是不肯吃。
类似的场景在很多宝宝身上都发生过，比如说切水果的时候，必须按照他的想法切，否则就不吃；比如说妈妈的拖鞋，客人一定不能穿。再比如说穿衣服的时候，一定要先穿上衣，再穿裤子，然后穿袜子，如果顺序错了，就要脱下来重新穿。
在很多家长看来，这些行为都是因为孩子太固执，只认定一种方式，如果换成另一种方式，孩子就无法接受，甚至还有家长认为是孩子「没事找事」，怎么教都不管用。
真的是这样吗？其实不是的，孩子之所以会出现这些行为，其实是很正常的，因为他的「秩序敏感期」到了。
什么是秩序敏感期？
在孩子成长的过程中，需要一个有秩序的环境来帮助 ta 认识事物和熟悉环境。也就是说，在孩子的眼里，东西就应该保持原有的样子，放在它该放的地方。如果这一点被打破后，在孩子眼中，周围生活就变得没有秩序了，他们就会哭闹和生病。
就拿刚刚提到的吃饺子的场景来说，孩子认为饺子就应该是长成完整的样子，一旦饺子破皮了，秩序就被改变了，孩子就无法接受，他们就会哭闹。所以，如果你家宝宝表现出类似的行为，不需要太担心，这很可能只是因为它进入了「秩序敏感期」。一般来说，这会出现在孩子 0 到 4 岁的时候。
在孩子还是婴幼儿的时候，就已经对秩序很敏感了，但是父母可能没有那么容易察觉。婴幼儿只是因为秩序被打破而哭闹，等到秩序恢复后，他们就会平静下来。
比如说，有位客人去看望 1 岁的小宝宝，客人随手把车钥匙放在了婴儿的房间里。这个时候，宝宝看到车钥匙大哭了起来，客人以为是宝宝想要那串钥匙玩，就把钥匙拿给了宝宝，结果宝宝哭着推
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