数以十计，甚至数以百计的卷子整理好了，一定要不时翻看。否则提不了分。然而，好学生、学习自觉性比较强的孩子，可以做到这一点。可学困生、学习自觉性不太强的孩子，谁会主动看什么卷子？老师又没布置对不对？退一步说吧，就算孩子也还有点学习自觉性，也还知道考不好丢人，可他（她）未必相信反复翻看卷子这一方法对不对？上次我们谈到一位初中女生的家长采取的措施是反复做，居然奏效。下面我们接着讲一讲具体如何反复做，并解释一下为什么反复看、反复做这些卷子，就能提分的原因。
先说如何反复做。海南省海口市一位名叫聂川博的家长说，他的办法，就是考前让孩子翻来覆去做卷子，做几遍呢？4 遍！
第一遍，考前做。比较重要的考试前，学校一定会有检测卷、摸拟卷等，就做这个。孩子肯定会说都做过了，老师评卷时也讲过了，还做这个干什么？忙着呢。等到孩子嘟着嘴做过一遍，他仿佛又回到了考场，这一遍，等于是回到了考试时的状态。
第二遍，可以稍慢一点，边做边想，自己究竟错在哪里。
第三遍，在第二遍做完后立刻再做第三遍。做这一遍的目的，是记忆。记住考试时自己犯的错误。
第四遍，过几天再做第四遍，检查自己是否遗忘。
这位家长说：仅仅满足于考完改错，满足于考卷上的题都会了远远不够，只好采取这种反复做的方式，来强化训练。迫使孩子熟悉即将到来的大考，迫使孩子记住自己犯的错误从而保证「不二过」。不再犯错了，分数自然就提
为什么反复翻看，或者是反复去做这些个卷子，就能达到提分的目的呢？我与一线师生交流过这个事情。大家回答说至少有这样两个原因：
其一，卷子本身的原因。
这些卷子的命题老师，要不是本校的老师出的检测卷、验收卷，知识点涵盖得很全面的。而市、区教研室出的会考卷、模拟卷，也一定是最符合本地学生学情的。至于中考卷、高考卷真题的价值，就不必多说了。正是因为这些卷子的质量都比较高，反复看、反复做，才会有效果。
其二，心态上的原因。
越是考前，事情越多。有些同学心态变得越来越浮躁，一天到晚挺忙，但心里跟油煎似的，觉得还有好多题没刷，好多书没看。其实，越是考前越要沉住气。以高分考入清华大学的北京考生李利君同学说，考前她就反复看、反复做 6 套题：北京市近三年的高考真题，全国一卷近
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