清早，季凡有事回家，曹克让则早早的就抱着篮球去球场了。

李执将寝室门从里面cha好，便迫不及待的来到床上，将“审判之剑”拿出。

李执已经决定，不能让人发现他手里的“审判之剑”。但是他又不甘心将这把剑浪费掉，便决定废物利用。

从小李执就特别的喜欢动手制作些小玩意，俗话说“破而后立”。奶奶买给他的玩具，就都被他拆开来看过，然后再按照他自己的设想改造后再重新组装。长大后，在他的这个爱好中无辜受害的机器更是多不盛数。当然，以他现在的技术能力，重组后的机器劫后重生之余，获得的好处也是不少。

既然已经决定不留这把剑了，李执就决定好好的研究研究它。

对李执来说，这是件让他十分兴奋的事情。这把剑是李执从前不敢想象的“高级货”，只是想想都让他觉得手痒。

先将剑柄拿在手中反复的仔细打量，足足观察了一刻钟，才将剑柄放在床上，运起精神力，一个多小时后，小小的剑柄终于变成了数十个零件。

擦掉满头的大汉，李执长出了口气。事先没有想到这个东西竟然如此复杂，几乎耗尽了自己所有的心力，却还有几个核心的零件不知道该如何下手。暗叹口气，李执知道这主要是自己不了解它的制造原理地原因。

站起身，活动活动手脚，随手端起水杯。来到窗前，灌了口凉水，回头看看床上被解剖得面目全非的“审判之剑”。暗自咬牙，我就不信弄不明白它了。

将“审判之剑”的零件收好，拿起外套，李执便直奔学校的图书馆。

华凯大学是全国最著名的学府之一，历史悠久。她的图书馆所收集的资料也可以说是华夏国民间最全的。向来喜欢自学的李执，在入学的第一天，就办了学校图书馆的借书证。

进入了图书馆后，李执一头就扎进了物理学专区。

从《光、电的激发》、《原子的跃迁》、《脉冲激光的产生》到《微电子元件解析》、《量子结构概论》，从《反物质的发现》、《核电磁脉冲原理》到《集成电路技术大成》，从《辐射加固原理》到《材料加工技术手册》。林林总总，李执的钻研学习可以说是一发而不可收拾，最后发展到饥不择食的地步。凡是在学习中接触的知识，他都要找来资料研读。

如痴如醉的学习，让他早已经淡忘了当初的初衷，吸取的知识早已经超出了研究“审判之剑”的范畴。

开学已经近三个月了，无论是
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