那时候，他们高二（三）班一共四个组，每个小组都办有各自的小组报。
我老爸说，他们小组办的小组报叫《火花报》，每周一期，小组成员每人投一份稿件，然后让小组里字写的好的同学抄在一张正度（787mm*1092mm）的白纸上，再找绘画高手在手抄报篇头上画上很有意境的手绘，比如他们组的《火花》报，就画上很形象的刚刚起燃的星星点点的火花，比如其他组的《春萌》，就画上带着小小剪刀小叶的垂柳枝，再点缀一些小小的绿草……然后各组再用胶带贴到教室前面的讲台旁的空白墙上，或者教室后壁墙上.……我老爸说，这可是他们班主任唐老师给他们创造的一次难能可贵的实践机会……
我老爸在《火花报》上发表的文章并不是很多，他记得在上面他曾以课本的古文故事为素材改写成现代文的小说，当时他也实在是找不到可写的东西，因为整天的跟课本打交道，又没有实际的实践生活，真的要动起笔来，从来就是搜肠刮肚的，有的时候简直就是无病呻吟，我老爸曾私下里对他要好的几个同学说，作文其实就是逼着他们学会说谎，特别是记叙文，只要学会了把所有的要素有机地结合在一起，并让它具有一定的逻辑性，就像玉米地里掰玉米棒子，红薯地里刨红薯，实际上写起来也很简单.……
那个时候，社会刚刚开始开化，对于广告之类的东西，人们还缺乏识别能力，有时候特别是对产品的文字说明真是相信得如皇上圣旨，字字都认为是真的。
当时他们班上就曾流传过这样的事情，有一个同学在一封报纸上看到过这样一个小广告，说是某某医生，得到祖上真传，究制了一种秘方，对癌症有特效，早治早灵，能治好；晚治了虽然治不好，但也能缓解疼痛，延长生命之功效。
那位同学信以为真，就按照广告的地址把钱汇过去。半月之后人家还真的给他把药寄过来了。
那位同学是为他父亲买的，他们家为他的父亲可是想尽了办法，他母亲四处借钱，已欠下了不小的外债。
那天拆药是那位同学自己拆的，旁边还附带一个说明书，说明书上说了这个药的药效，特别要求拆药包的细节：要在子时打开药包，要没有一点光亮。
那个同学想了想，认为这个话说明也没有什么毛病，因为从物理的角度来说，确实有些东西是怕光的，而有些东西是一定要光的。比如光敏电阻，有光的时候才工作；没光的时候，它就是一个通路。后来还把这个原理用在楼梯过道的开关上，声控加光控，
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