国有成点点头：“好，现在我们来讲谨篇。”
中午，阿布扎又买了面条，两个人吃了西红柿打卤面，国有成吃面条有个嗜好，不管面条的卤子是热菜还是凉菜，他都喜欢在面条里放上几根碧绿的香菜。
国有成提醒阿布扎，以后做饭的时候，少炒一些菜，剩得多了，扔了可惜。
这次阿布扎买了香菜，并将香菜切成半寸的小段，放在菜碟里。他不喜欢吃香菜，总觉得香菜有种臭虫的味道。
阿布扎看国有成吃得津津有味，嘴边浮起别有深意的笑容。
国有成吃过饭，发现还有一名学童没有回家，这个孩子坐在椅子上安安静静地吃着杂合面馒头，国有成的眼睛有些湿润，想起自己上学堂时的艰辛，连忙从铁锅里舀了一大碗的面汤，并将两人吃不完的卤子倒在面汤里，他让孩童到另一间屋子吃饭。
孩童懂事，吃过饭后，将碗刷洗干净后，又把屋里清扫了一遍，临了还用清水将屋里洒湿。
一碗面汤根本不算什么，可国有成觉得孩子不单懂事，他的心里还有一份感激之情，否则这个孩童不会主动地清扫屋地，这么小的年轻就知道从小不沾别人的光，长大以后必能有番作为。
国有成不动声色，没有直接夸奖孩童，他还要再观察一段时间，如果这个孩子真得言行一致，他会在孩子的身上多下一些功夫，将孩子培养成一个对国家对人民有益的人。
下午，国有成讲了明末清初毛奇龄的故事。浙江萧山有一个毛姓的普通读书人家，这家的孩子叫毛奇龄。毛奇龄五岁时开始读《四书》，八岁时读《五经》，每天从早晨一直读到傍晚。
学生们听了纷纷惊讶年幼的毛奇龄从五岁就开始学习经典，他们五岁的时候还在街巷门口玩耍呢！
国有成没有刻意控制课堂的气氛，原本就是讲故事，他愿意让课堂的教学气氛更加活泼一些。他继续讲道，毛奇龄经过几年时间的苦学，他把当时读书人必读的几本书背诵的滚瓜烂熟。
家庭贫寒的毛奇龄家中的书籍不多，他经常到藏书多的邻家借书，并且一定按日期归还，从不拖延。夏天，蚊子咬的浑身竟是疙瘩；冬天里，毛奇龄的手指冻得不能屈伸。但为了还书，毛欺凌总是不顾一切的拼命攻读，他还把疑难问题和心得体会记在本子上，以便随时的请教长辈和老师。
几年后，毛奇龄的读书笔记竟然堆了两尺多高，许多文人士子们看到他小小年纪竟然如此用功，都称赞他的学习精神。十三岁那年，
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