我的问题并不复杂甚至十分简单，可是要想得到答案似乎绝没有那么简单。
教授低下头向着我走近了几步，停住，重新抬头面对我的眼睛，“这件事我正在处理你不需要知道。”
他选择了拒绝回答，他当然有这个自由，我有问问题的自由他就有拒绝回答的自由，那么第三个问题其实已经可以不问了，问了也白问他不会给我答案。
可我一向不是一个知难而退的人，我最后发问，“你到底在找什么？”
教授对此并不吃惊，他是这个世界上除了母亲之外最了解我的那个人，他早就知道不管他是否给出前两个问题的答案我一定会坚持把问题问完。
他伸手拿下背后的背包，小心翼翼的从背包里拿出一张羊皮地图，来到小桌板上徐徐展开，“你先把这幅羊皮地图修复好我就告诉你答案。”事情的发展一次次出乎我的预料,我所面对的全都是支离破碎的证据和古物,明知道这其中必然有一明一暗两条线索相连却怎么也找不出。
本来教授这里是我了解事实真相的最优人选和最佳切入点,教授又突然拿出一张古羊皮地图来为难我。
文物修复首先需要的不是技术而是耐心，极大的耐心，熬鹰一样的耐心。教授天生一双大手，一双保养的很好的大手，他的大手又干燥又稳妥，是一双任谁看了都会立刻产生信任感的好手。
如果他不是考古学教授那么他一定会成为一个钢琴家或是一个能工巧匠，其实他现在也是个能工巧匠，考古发掘过程本身需要一个智慧博学的大脑也需要一双稳定灵巧值得信赖的双手。
考古现场发掘只是考古学的一小部分而已，后续的分类研究辨别整理修复撰写同样重要，每一个步骤都很重要。
教授同时是国内有名的修复大师，只是他去修复的时候大多数都是隐秘修复，都不对外公布，每每修复的时候他用的也不是沈墉伯这个本名而是一个有点奇怪的数字代号，7123。在学校里知道这个代号的人只有三个，一个金大校长一个历史学院院长一个便是我。
教授修复师的身份是保密的,虽然我根本不知道为什么要保密,但是教授说过这件事不能跟任何人讲,如果我能保守秘密他会考虑开始在私下教我各种修复技能。
教授不是个低调的人,但他也不是那种高调的人,他平常上课的时候很闷,讲课的内容也不怎么精彩,只有在私下里他才会灵感爆发妙语连珠。
只可惜能够见到他这一面的人少之又少。
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