转眼中秋假期过去，到了班里时，四班的少男少女照例叽叽喳喳太吵闹，围着小老师团团转，这样一种被簇拥到底是让人感幸福的心情。作为一个十分让孩子们喜欢的实习老师嘛，自然心里满美美的，不管有多不开心，听到他们激动言语中“老师”，就觉得自己好幸福。隔着老远，他们挥手叫着“老师”，上课前，他们围着你团团转各种亲近，课堂上亮晶晶的目光聚焦，那种心情不为师，绝难体会。好多好多的有意思话，堆也堆不完，挑几句最好玩的和大家分享一下吧。

“我知道你们喜欢我，是吧？”这话对着我们那些小同学说，是不是有些太厚脸皮？不像老师？我是真得和学生在一起时，说不清楚的状态，整个人的灵魂感觉到一种通透，我绝对在大他们一个辈分的态度里，但又没有任何架子可端，怎么具体来说？

打一个可能不太恰当的比方，有些人是生来的演员或者歌手，到了那个点儿就变得很有灵性，那我就是生来的老师，只要往讲台上一站，来了灵性，说什么都不尴尬，越来越向着一本书的方向走。如果你听到我在台上对一群小年轻讲：“爱情这个东西……”是不是觉得不合适？我没有。坦荡荡。和他们说话永远像和自己讲话一样自然。

我为什么总和学生提起“爱情”两个字眼？像刻意安排好了一样，我在课堂上时不时讲起与爱情相关的东西，而这是一群正值花季的少男少女，可我讲得从来都坦然，这是真话。第一次触及此话题，心里有过小小凸起，会不会把学生心中本来就蠢蠢欲动的火苗给撺掇起来呢？可这个形势显然向着越来越频繁的节奏里去，而答案也越来越坚决持否定态度。

我现在确实觉得爱情是个该和孩子们坦然相见的东西，爱情根本不是一件太容易得到的东西，要这世界上有个人能懂得自己，他或她能明白你的世界，那概率根本就微乎其微，好东西又向来是难寻的。再要求不变心更是难上加难。我于是越来越想好好和这些孩子们讲讲爱情。

办公室里的生活安闲下来，没事的时候刷人人，最后访客兀然立于右上方，林启航的头像太明显，沉寂好久的人，为什么不来一个人淹没他的存在？想一想过往中一起相熟的日子，必然走到的疏远，唏嘘。

不多久到自习，盯着我班孩儿们，突然来了一条信息，陌生号码，手机刷机之后丢失了大部分通联。太亲切的言语想必是熟人，简单回复，希望能通过下条回复推测出何人。没等到，大概是发错了，也或者有恶作剧。晚上，眼前一亮，又是午间陌生号码来的一
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