他们也不知道，他也是听后来老师讲的，大老师把他们训了一顿，还不够，光光训小崽子怎么会怕呢，拿戒尺打了，那把戒尺也是刘老师的终极武器，它的威力不容小视，真的是比一般的尺子打还要疼，刘老师不仅打手心，还有屁股，手背，手臂，大腿，不知道打了结果怎么样，他只知道他们最后上课的时候一点都没搭理他的儿子了，他们回班后又把他儿子叫了过来，这节他刚好没课，在办公室的座位上改作业，老远就听见刘老师的责骂声，当然，他的儿子无动于衷，不知道为什么，打的时候在他这嬉皮笑脸的，到刘老师那泣不成声，他们进来找他时一看，都是通红的，他问刘老师这样子打孩子真的好吗，她只是看来他一眼，不说话，就算他们安静了许多，可是成绩也上不来，他也很懊恼，为什么就没有遗传他的基因呢，在他和媳妇煮饭的时候，汤撒了一地，他们忙着没去拖，它呀就在地上结巴了，只见大儿子拿着一个不知道什么东西，很像小汽车的东西，还有一杯水，他把水倒在了地上，媳妇想走去责骂他，被他制止住了，静观其变，又看见儿子拿出了那个小汽车，转眼间就把地上的污水还有厨房里的尘埃全都吸的一干二净，媳妇问大儿子这是什么，大儿子又很快跑去玩了，至于小儿子，他跟大儿子不一样，他喜欢讲一些不明不白的东西，有时候话又很多，安静不下来，比较吵，媳妇天天跟他说安静点安静点，可是他呢，不以为然，有一次出去玩的时候，小儿子看见街上的糖葫芦想吃，他俩不同意，他就对卖蔬果的老爷爷说，老爷爷，卖蔬果，真厉害，变成又红又圆的小娃娃，街上的人都笑了，老爷爷也被逗乐了，反驳道，你这个小呆瓜，小儿子又接着说，老爷爷给个蔬果，他也想变成这样，老爷爷给了他一串蔬果笑着走了，2个儿子的兴趣爱好他都摸清楚了，他辞去教师的工作，专门培养他的2个儿子，他想把他的大儿子培养成发明家，动动手，创造出对社会对国家有用的东西，可能说发明家太遥远了，只要能做出对社会有贡献的他都很高兴了，小儿子多多培养口才，以后当主持人，推销员等等，都是可以的，学的知识再多还不如一技之长，他就是过来人，他的儿子不喜欢学习，他再怎么逼也是一样的，兴趣是最好的老师，他深有体会，他是热爱学习，所以他才想当的老师，他之后天天给大儿子搞点制作工具，给小儿子送去了培训口语的学校，他们变得越来越厉害，他在家陪他们，媳妇在家洗衣做饭，可是没有收入怎么生活，他当教师的存款还有一点钱，可以撑几年，等儿子们稍微再大点，他就重回他的工作，三年
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