谭老师道：“张老师，对于第四点，你能不能举一个例子加以说明？我认为，在目前，这个平台很适合你，你也很适合这个平台，在我们学校，我可以这样说，没有人比你更加的适合了，是不是？”
众人都点了点头。
张颖略略的想了想，道：“好吧，我就举两个例子吧，第一个例子，就说东方教育集团的事情，我想，通过电脑等科技手段，让我的知识，得到更为广泛的会改传播，让更多的人受益，这样比起区区的几个班来说，所发挥的作用更大？也许，等时机成熟了，我们做的资料，可以遍散全国甚至全世界，这样，几乎所有的人都可以从中受益，这样的能量应该更大一些吧？第二个例子，现在我们中国与世界的交接，日益增强，但是很多领域，因为语言不通，造成很多的误会，使很多的合作项目没有办法达成，这对于我们中国，也对于整个世界，都是一个不小的损失，是吧？特别是在政府与外界交流的平台上，如果双方的翻译有哪一个地方没有到位，从而使双方产生误会，于国于民，都不是什么好事，是不是？所以，我说，我的出路，不止一条！在其他的道路上，也许我的作用更大，那里更需要我！”
她的这一番话，很有力度，不管是教语文的谭老师，还是学历高如硕士的李化学，还是有着近五十年教龄的吴国清，还是一校之长的廖奇，他们都没有办法反驳。
是的，一个人如果真正的有能力，放在哪一个地方，都可以发挥着巨大的作用。难道，像张颖这样优秀的老师，她最好的平台，真正只是三尺讲台吗？他们不禁联想起，外交部的那些发言人，那些驻外的大使，他们不都是用语言，为国家，为民族，据理力争，维持着一个泱泱大国的尊严吗？
张子成道：“颖儿，我看你还是很现实一点，不错，你有这个想法，也是好的，可是。你想过没有，你就是最为厉害，也只是你一个人，你的力量是有限的，再者说了，你也有老去的那一天，死去的那一天，那么，你从事的那个职业，就少了一个精英，这也可是现实！那你为什么不能，趁着这个平台，为国家，为民族，培育出更多的这种类型的人才呢！你是学过历史的，我没有读过多少书，我也知道，就是孔子，凭他一个人，可以创建儒家学派吗？还是不靠着他的七十二圣贤，三千弟子？这个道理，你不明白？”
高手在民间。
廖奇他们怎么也没有想到，眼前这个农民大哥，也可以说出这样的话来，这样的话，让张颖也无话可讲。
“是呀，
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