兰春感觉到前所未有的焦急，她突然觉得时间过得飞快，尤其是在跟栓柱和刘飞相处了一整天，意犹未尽，却突然发现，太阳已经趴在了西面的山头，把整个村庄都涂抹上一层橘黄的颜色的时候。
一天就这么过去，一天又一天就这么过去，兰春站在村部的院门口，看着栓柱和刘飞一边嘻嘻哈哈的聊天，一边往家走去的背影。她不由自主的朝着西面的山头伸出手，或许她只是在跟那两个孩子道别，或许她是想抓住要落山的太阳。
她觉得这事不能再耽搁，她觉得时间紧迫。
于是放学之前，她给刘飞和栓柱分别的安排了任务。
她让刘飞，把今天讲的林则徐的故事，至少要讲给三个小伙伴听，并且要解释清楚里边的那些少见的名词，比如“冰激淋”是什么，比如“林则徐”是谁……
因为兰春发现，刘飞性格内向。但兰春从他最投入的听故事时候的眼神可以看出，其实他的内向，仅仅是因为内心的卑微和胆怯，但绝不应该的天生的性格。所以兰春大胆的猜测，刘飞现在的性格，或许与他的家庭状况有关。但不管为何，这一定是能改变的，也一定需要改变。
她觉得自己给刘飞安排的这项任务，是最聪明的办法，一来，她希望刘飞能借此机会，多跟那些同龄的孩子接触，并且能大胆的讲述自己喜欢的故事，她甚至在脑海中，想象的出，刘飞给孩子们讲故事时候的样子，眉飞色舞，滔滔不绝。
讲故事的人，一定是自信的，他会沉浸在听故事的人的专心和投入之中，那是一种幸福，幸福能消减内心的自卑。
另外还有一个目的，是希望其他的孩子听到故事，了解故事的趣味，会对村部新开的学堂产生兴趣，产生好奇，直到愿意来学堂上课。
她安排给栓柱赶紧回家吃饭，然后在家里等着，要带着他执行一项重要的任务。栓柱追问到底是什么任务，兰春故意的卖了关子,于是这更激起了栓柱的兴趣。
趁着太阳偏西，人们已经停止了劳作，收回了工具，回到了家里。
趁着天还没黑，夕阳还留下红色的余晖，乡村的小路在红色中依稀可辨。兰春换了一身衣服，重新梳理了辫子，照着镜子仔细的端祥自己。她想把自己打扮的更庄重一些，更严肃一些。
在白秋华惊诧的目光中，她出了院子，来到隔壁的栓柱家。
栓柱早已等在了家门口，嘴巴上还沾着刚才急匆匆吃饭时的饭粒。
兰春笑了，蹲下身子帮他擦了擦
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