想到这里，包镇洪怯生生的问：“爹，那公猪们不干坏事，蛋蛋也要被割掉吗？”
包良深大手一挥说道：“这根本不是干不干坏事的问题，农民伯伯们只想让公猪长肉，你想呀，一头公猪它能干什么坏事呢？”说到这里，包良深仿佛突然意识到了什么，又改口道：“当然了，那些肯干坏事的公猪，会骟得更狠一些！”
包镇洪好奇地问：“更狠一些是什么意思？是连它们的肠子都割下来吗？”包镇洪曾经看到过骟猪的血腥场面，最后那个骟猪人总是从猪身上割下来一块类似于肠子样的东西，这令包镇洪非常疑惑。
包良深猛吸了口烟说：“那不是肠子，而是母猪的输卵管，你想呀，公猪取下来的是蛋蛋，母猪取下来的是什么呢？就是它们能生育的东西。”
包镇洪这次算是彻底弄明白了，对公猪来说，不管你干不干坏事，你只要是一头公猪，都要被骟掉的，包镇洪是一个联想能力非常丰富的小孩，他立马就想到，那么一个男人呢？你做为一个公人，是不是也存在类似的情况？是不是也存在被骟掉的可能？仅仅是因为你要多长肉，仅仅是因为你要多干活，仅仅是因为你要很听话呢？
包镇洪害怕自己成为那一个倒霉的公人，因为他觉得，那个被割掉蛋蛋的公猪是非常痛苦的，从此以后，它就只能干活了，它就只能长肉了，它就只能听话了，而这一切对一头公猪而言，无异于是一种惩罚和灾难！
看到和想到这种威胁，对一般人来说，会有这样的结论，只要我不干什么坏事，我就没有被割掉的可能。然而，对于我们的主人翁包镇洪而言，这个悲惨的故事倒起了相反的作用。我就是不想干活，我就是不想长肉，我就是不想听话，因此，我就根本不想被别人“割掉”！
直到十五年后，从父母断断续续的言谈中，包镇洪才弄清楚，之所以父亲包良深那么精通生物学方面的知识，只源于他父亲本人的两个个人经历。第一个是，他在部队上当过伙夫，对公猪和母猪那一套流程特别清楚；第二个是，他在那个时候正在接受计划生育教育，输卵管等等什么的他因此才得以了解。于是，猪的理论和人的理论加在一起，成就了包良深在生物学方面的博学多识。
包镇洪九岁才上学，那时候没有学前班，上去直接就是一年级，他的老师是一个姓贾的男人，三十郎当岁，他起初认为这个孩子挺聪明的，看那个小脸蛋非常光滑，听包镇洪说话也是一套一套的，但当他开始讲课时，贾老师才惊奇地发现，包镇洪这个小孩根本
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