如果从表演的角度来说，人生就是一出戏，一个个的角色变成了不同阶段的自己。如果人生是一支舞蹈，那么人生就是不同风格的舞蹈，时而在舞台，时而在台下构成了自己的人生。
陈渝贞因为要生二胎身材走了样，虽然经过了一段时间的减肥，但是，终因动力不足，无法像过去那种轻盈优美地站在舞台了。虽然在别人看来，并不那么介意她的身形，但是她却忽然失去了自信。仿佛忽然知道了时光的流逝。
这时团长对她说：“渝贞，你看也做了副馆长，也不小了，是不是今年下乡的舞蹈就让舞协新入会的那位年轻人上了？”
她的心里忽着冒出了那句：“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”的话。心里涌出了一种莫名的失落。她定定地怔了一下。
然后想了想说：“那，我不用上台表演了吗？”团长还是用商量的口吻说：“要不，你就换一个节目，增加一下我们节目的丰富性？”
“什么节目好呢？啊-――我高中的时侯朗诵过，要不，我就朗诵高中时学的一首诗《致橡树》。”陈渝贞忽然高兴起来。
团长有些意味深长地说：“高中的作品，到现在已二三十年了，拿到现在来表演，受众性还可以吗？”
“经典的作品不被会岁月淘汰的，反而是时间让它更深入人心。”陈渝贞努力地解释着。
团长沉思了一会儿说：“这个我懂，就象那些经典歌曲嘛！好吧，这个朗诵的文学性还是比较强的，也有利于以后推出我们地方的原创性诗歌，那你就准备好这个作品吧。”
团长走出陈渝贞的办公室时，对着她似乎有意又似乎无意地说一句：“今年，我们送戏下乡队还邀请了一位年轻男孩参加，他独唱，长得还挺帅！”
陈渝贞对着馆长的背影想了半天，也不知道馆长说这话是有意还是无意的。
这个男孩是谁？和她有关系吗？陈渝贞确实不知道，这仅是馆长的告知，还是让她清楚人生舞台也在轮翻地变化着主角。
舞蹈和朗诵之间有着怎样的联系，陈渝贞觉得只要是站在舞台上，两者肯定是有着关联的，舞蹈用姿体表达情感，朗诵用声音诠释情感。
“我如果爱你，绝不像攀缘的凌宵花·····”是吗？如果真的成为了夫妻，爱不是应该相互扶持吗？那么存不存在相互攀缘的情景呢？
生活的真实和艺术的真实存在着怎样的差距呢？这里有着艺术上的审美，却饱含着人性。
陈渝贞开始
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