参观完左边这栋楼，女医生带领李海生从另一边的消防通道下楼，再到右边这栋楼参观。
一楼是教室，从中间分成南北两区，两边各摆放着六十多张桌椅。北边是年龄较小的孩子的学习区；南边是年龄大点的孩子的学习区。现在的老师，就是女医生的爸爸和妈妈。
由于孩子们学习的进度都不一样，就没有严格区分年级。有的学习慢一点的孩子，十岁了还在学习一二年级的课程。教材都是女医生的爸爸去新华书店买回来的。
前面参观下来，李海生还算是心平静气，接下来到二楼参观，却让李海生是怵目惊心。
二楼住着十四个孩子，年龄最大的三岁，最小的才一个月不到。他们有一个共同的特点，就是先天残疾儿。兔唇、缺胳膊少腿这都还算是轻的。
最严重的就是身体的残缺不全，消化系统和排泄系统移位或者是缺失。现在有两个护理人员，正在不停地给孩子们喂饭、喂奶、擦拭、换洗。因为有几个孩子刚吃进去，马上就排泄出来，护理人员只能是不厌其烦、反反复复给这些孩子喂饭，擦拭、清洗。
李海生是拖着腿上到三楼的，三楼也住着十个三岁到六岁的残疾儿，整体情况比二楼小点的残疾儿也好不了多少。
四楼是六岁以上的残疾儿安置的楼层，整个楼层隔了二十个单间，每个单间里放着一到三张木床，现在住着九个残疾儿。有四个孩子是分别单独关在房间里的，有两个八九岁的孩子不是笑就是哭，一直就没有停止过。
有一个十岁的孩子看到门口有来人，又是叫又是闹，做出要打人的样子。还有一个孩子被软绳绑在木板上。看护的叔叔说：“这个孩子不敢放，一但放开，他就要打人咬人，甚至是用头撞墙撞门，或者是撕咬自己的身体来自残。”
从第二楼开始，李海生的眼框就没有干过，有好几次都没能忍住而痛哭失声。每次都是女医生不停地拍打李海生的背部安慰他，帮他平复情绪。
他们下到一楼的楼梯间，李海生无力地靠在墙壁上，用了差不多十分钟，才使自己激动的情绪稍微调整过来。
作为一个上过战场，为争夺一个高地或者是一个猫耳洞，与敌人浴血奋战数小时甚至是数天的战士，亲眼看到这些幼小的生命，正在承受着命运带给他们的苦难，深深刺痛着李海生的内心。
在战场上，为了营救战友，他可以用自己的生命去与敌人以死相搏。在眼前，面对遭受苦痛折磨的这些脆弱的小生命，自己却是无能为力
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