提醒：在“”或“”张子文懒洋洋的掏出手机一遍遍查找有用的信息。首发其实所谓的画板也不过是普通的自制木板，只不过用的时候稍微特别了一点而已。用的是几支细长的方木bāng先作成一个长约两米宽约一米的长方形木框。

为了更加牢靠中间又加了一到两根固定的细bāng，就象一个大写的“日”或“目”字。框架形成之后然后在一侧钉上一层薄薄的木板，一般选用现成的五合板。这些就构成原始的画板了。这跟普通的mén板或者g板的区别就是比它们薄了一些，表面更整体一些水平一些。但做工绝对简单。

问题的关键是使用的过程。有点类似水粉画却又有比较大的区别。这个板使用之前需要加砂的，就是先在板的表面涂上一层粘粘的细黑砂，使板形成看似很平但却又相对粗糙的表面，象打磨金属常用的砂布表面。然后才可以称之为完整的画板。

画笔更是不同一般，用的是粉笔，五彩缤纷的粉笔。用粉笔粗粗的涂上之后，然后用手指轻轻的按róu，细细的粉粒刚好把板表面的凸凹不平填满从而附着在上面。于是这一张张简单的木板在画者灵巧的手中就变成了可以移动的风景。而且效果比之水粉画水彩画有过之而无不及。

每当节日或者重大活动时你总能在校园里的看到一排排这样的宣传画。各个系的jiāo相辉映，虽然内容画面各不相同，水平技巧也有高低，但都能让你眼前一亮。赏心悦目。构成了学校里一道独特的风景线。而且各个系别的单个画板尺寸统一，大小一致，更有整齐划一的感觉，愈显蔚为大观。

幸亏画板和全校所有系的画板都尺寸一样，才让此时的张子文不那么惊慌失措了。想来，那些各行各业的制定行业标准的人是多么的有先见之明啊。看来，此时是需要发挥张子文的人际关系广的优点的时候了。

打电话给美术系的宣传部长打电话说明意思之后，他顺嘴就答应了下来，说不成问题，他还可以帮忙送来，张子文自然喜出望外。但他听说需要五张时不禁lù出犹豫之音，张子文知他有为难之处。忙说：“能借几张就借几张，不要勉强，知道你的难处。我认识的人比较多，再向其他系去借，放心吧，凑够着几张办不成问题的。”

见张子文如此表态，他才略放开来说：“借给你三张吧，马上找人给你送来。”张子文刚要推辞，说要自己去拿。他却马上挂了电话，张子文知道无需张子文多说了。还剩下两张的问题了，张子文出了一口气后，最后两张。张子文偷也能把它们
（本章节未完结，点击下一页翻页继续阅读）