万卷楼底层蒙学堂内，空气粘稠得如同凝固的米浆。数十名蒙童捧着《千字文》，目光却像被无形的线牵引着，总是不由自主地飘向教室最后方那个角落。那里，欧阳奚旺抱着胳膊，赤脚站在一堆刚被他扒拉开的旧书和杂物之间，像一根突兀插在麦田里的石笋。他站得笔直，星辰般的眸子带着纯粹的、近乎原始的好奇，打量着前方讲台上那个白胡子老头手里翻动的书页，以及他口中吐出的、抑扬顿挫如同某种奇特鸟鸣的音节。
“日月盈昃，辰宿列张…” 文守拙老先生的声音平和温润，如同山涧清泉，试图涤荡教室里的不安。他捻着花白的胡须，目光扫过下方一张张稚嫩却心不在焉的脸庞，最终停留在角落那个“野人”身上。那少年脸上没有恐惧，没有局促，只有一种近乎观察丛林新奇植物般的专注。
“此八字，乃言天象运转之序，日月交替，星辰罗列…” 文老先生耐心讲解着，戒尺轻轻点在摊开的书页上，“盈，满也；昃，日西斜也。辰宿，泛指星宿…”
他讲解得很细，试图将抽象的文字与孩童能理解的意象联系起来。然而，对于欧阳奚旺来说，这无异于对牛弹琴。他听得眉头越皱越紧。天象运转？日月交替？这玩意儿在祖森抬头就能看见，太阳出来追鹿群，月亮出来找树洞睡觉，不是很清楚吗？为什么要用这些弯弯绕绕的“蚂蚁爬”来形容？还有那老头手里的尺子，点来点去，看得他眼花缭乱。
“老头，”欧阳奚旺终于忍不住，在文老先生讲解告一段落的间隙，突兀地开口，声音在寂静的教室里格外清晰，“这些蚂蚁爬…呃，这些字，画出来有什么用？能抓兔子吗？”
“噗嗤！”一个坐在前排的小胖子没忍住，笑出了声，随即赶紧捂住嘴，脸憋得通红。
其他蒙童也纷纷低下头，肩膀可疑地耸动着。
文老先生捻着胡须的手僵在半空，脸上的皱纹似乎更深了。他教了一辈子书，从“人之初，性本善”开始启蒙，还从未遇到过如此…“质朴”的提问。
“咳咳，”文老先生清了清嗓子，努力维持着师道尊严，“欧阳…同学，文字乃文明之基，传承之舟。无文字，则前人之智、先贤之道、天地之理，皆无从记载，无从习得。修真之路，更需博览典籍，参悟道法，岂能…岂能仅凭抓兔之能？” 他尽量说得通俗，但“修真”、“典籍”、“道法”这些词，显然又超出了欧阳奚旺的认知范围。
欧阳奚旺一脸茫然：“前人的兔子抓法？直接问不就行了？看蚂蚁爬多麻烦。
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