春末夏初的阳光已初具锋芒，穿过高三（二）班教室敞开的窗户，在磨砂地板上投下明亮的光斑，空气里浮动着细小的尘埃，混合着书本的油墨味和窗外新修剪过的草坪散发出的青草气息。林雪萍站在讲台上，声音清晰而富有穿透力，讲解着遗传计算题的解题思路。她的目光扫过台下每一张年轻而专注的面孔，最终，在不经意间，与教室后排那道熟悉的视线相遇。
江韵华立刻有些不自然地微微偏过头，假装看向黑板旁边的挂图，耳根却泛起一丝不易察觉的淡红。林雪萍心中了然，面上却不露分毫，继续流畅地讲解着例题，只是嘴角几不可察地向上弯了一下。这种课堂上心照不宣的短暂交汇，已成为他们之间一种隐秘的默契。她知道，这目光里除了学生对老师的关注，还夹杂着一些更复杂的、因哥哥江明华而生的亲近与好奇。
下课铃响，教室里瞬间充满了挪动桌椅、收拾书本的嘈杂声。林雪萍一边整理教案，一边温和地提醒：“下周一模块测验的范围就是今天讲的这些，大家周末好好复习。课代表，练习册收一下送到我办公室。”
学生们应着，陆续离开。林雪萍抬头，看见许清瑶正站在江韵华的课桌旁，手指轻轻点着他摊开的练习册，似乎在讨论一道题的另一种解法。许清瑶微微侧着头，阳光勾勒出她流畅的脸部线条，神情专注，偶尔因为意见不同而轻轻蹙眉，随即又展开，露出带着点挑战意味的明亮笑容。江韵华起初还有些心不在焉，但很快被她的思路吸引，也拿起笔在草稿纸上写画起来。
林雪萍没有打扰他们，拿起自己的东西悄悄走出了教室。走廊里，初夏的风带着温热的气息拂过。她想起昨晚江明华在电话里提到，他负责的那个旧社区改造项目遇到了点麻烦，有几户老街坊对新的公共活动中心设计方案有异议，觉得不够“接地气”，他周末还得再去沟通。成年人的世界，总有层出不穷需要耐心和智慧去化解的难题。
与此同时，教室里的人也渐渐走空，只剩下江韵华和许清瑶。
“所以，这个地方用配子法直接推，比画庞杂的系谱图更快。”许清瑶放下笔，语气带着点小得意，仿佛攻克了一个有趣的谜题。
“嗯，还是你脑子转得快。”江韵华点点头，合上练习册，目光落在许清瑶因为兴奋而微微泛红的脸颊上，心跳漏了一拍。他胡乱地把书本塞进书包，拉上拉链，发出刺耳的声响，试图掩饰一瞬间的慌乱。
“喂，江韵华，”许清瑶似乎没注意到他的异样，一边背上自己那个画着
（本章节未完结，点击下一页翻页继续阅读）
正在加载...