两组开始分开讨论，六扇门这边刚开始就错了，认为‘3’才是关键，而大理寺这边直接采用模拟教学的方法，主要是教会石凯。
火树：“我们先模拟一下，先手的话有没有可能输”
沈南希：“或者是中间错一位的话，后面有没有办法掰回来”
石凯把下巴靠在沈南希肩膀上，努力向知识靠拢，听了几句后，还是放弃了。
石凯转头对着摄像头自言自语：“这个感觉好熟悉啊，家人们，这不是密室大逃脱吗，我是不是来错节目了”
经过一番演练后，文韬得出结论：“那先后手还是很重要啊”
火树小声：“先手就赢了，你说重要不重要，后手的话，就需要我们每个人都知道该怎么办”
沈南希：“我觉得以我们的运气，要不直接演练后手吧”
火树开始教石凯原理：“就是能被四除尽的都不用管”
石凯：“就是四把它配平”
火树：“对对对，就是对方拿1，你就拿4减这个数”
石凯：“我知道，你之前教过我的嘛”
沈南希：“我感觉凯凯知道把4配平就证明他知道怎么玩，稳了稳了”
文韬：“不不不，你得跟他试一下，如果这个我拿了2个，你拿几”
石凯：“我拿1”
三个人同时：“错了，你得拿2”
火树：“这样，我们重新那张纸画一下，15、9、7、2、4，假如他们先手拿了2，这个时候你拿多少”
石凯在纸上演算，三个人看着石凯写写画画，火树不理解：“朋友，你咋写啥啊？”
石凯：“我在配平啊”
火树：“我感觉你现在不太理解，说真的”
【阿蒲扛起六扇门大旗】
【想起来少帮主的话：能不能不要让清北分在一组，给其他人一些活路】
【凯凯在演我哈哈哈哈】
【密室大逃脱之森林进化论】
【上一个被这么辅导的还是明明】
【我仿佛看到祖孙三代辅导作业的场景】
【这边不仅辅导，还随堂测试】
这边还在紧锣密鼓的实操教学，另一边终于反应过来不是余3，而是余4了。
蒲熠星：“糟了，糟了”
曹恩齐：“我们抽完签是不是还有时间在商量”
火树气势汹汹的带着石凯走到六扇门那边：
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