钟铭这话说完，整个报告厅安静了那么两秒钟。不是那种被震慑住的安静，更像是在座的不少人都在脑子里把刚才那段话过了一遍，像是要确认自己没听错什么。
确实没听错。南汉的会长，当着上百号学者和学生的面，直接把资本决定候选人这事儿摆到了台面上来讲。这种话在鹰酱国内，其实也有学者在写，但大多是在学术期刊的角落，或者在那种只印几百份的小众刊物里。能在一个国家的公开场合，由一个世界级强国最高层的人这么直白地说出来，这本身就是个信号。
那位提问的教授站在原地，手里还攥着话筒，脸上的表情已经不像刚才那么从容了。他推了一下眼镜，清了清嗓子，试图把话题拉回他预设的轨道上：钟会长，我理解您的观点，但我想说的是，资本的力量在任何国家都存在，关键在于如何通过制度来引导和规范。南汉在经济发展上取得了巨大的成就，如果在制度上能够更加开放一些，也许能够取得更大的突破——
开放？钟铭打断了他，语气没有抬高的意思，但节奏明显比刚才紧了一些，这位教授，我想请教您一个问题，在您所研究的那些开放制度里，教育是开放给谁的呢？
这个转折来得很快，快得让那位教授措手不及。他愣了一瞬，嘴唇动了动，像是想说他指的是政治制度而非教育，但钟铭没有给他那个缓冲的间隙。
我在刚才听前面几位学者发言的时候，注意到一个很有意思的现象。钟铭身体微微前倾，目光扫过台下，有好几位来自不同国家的学者，在谈教育体系的时候，都提到了一个共同的词，叫多元化。说应该鼓励更多的社会力量参与办学，应该允许私人资本进入教育领域，作为对现有公办教育体系的一种补充。这个观点我听了好几遍，看你们之间事前好像也没商量过，但提法出奇地一致。
他说到这里停顿了一下，端起茶杯喝了一口，像是在给台下的人一点消化时间。
那位提问的教授还想说什么，但钟铭没有看他，而是把目光转向了坐在第二排靠角落的另一个中年学者。那人穿着一件深灰色短袖衬衫，头发梳得整齐，面前摆着一本摊开的笔记本，刚才钟铭提到不允许私人资本进入国计民生行业的时候，他就在往本子上写着什么。
这位先生，我刚才注意到您也在本子上记了东西。钟铭的语气依然平静，但目光已经锁定在那个人身上，能不能跟我们分享一下，您刚才在记什么？
整个报告厅的目光瞬间集中到了那个角落。那人的笔尖停住了，抬头
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