我之前听过这样一个说法，说现在的大学教授讲课，然后不如传销老师讲得好。

为什么这么说？

因为大学教授一讲课，学生就想睡觉，讲完之后，学生什么都学不到。

可是你去看那些传销的场合，底下的学生听得特别带劲，他们又是鼓掌，又是站起来，听完了之后，都觉得自己收获很大。

为什么会有这样的说法？ 你认不认同？ 可能有一部分人会认同，讲完之后确实效果不一样。

但是他们除了在教学方式上有差别之外，在教学内容上也有差别，所以我们不能盲目的说大学教授教的，不如传销老师教的好。

大学教授教的那些东西，可能有一些确实没有办法变得有趣，没有办法让学生听得带劲。这个部分我们不做讨论，我们在这里要讨论方式的问题。

今天我要教大家在说话时的一个非常重量级的武器，叫做跟听众互动。

你说话的时候，如果没有跟听众互动的意思，就证明你的眼睛里面没有听众。

一旦你说话超过一个长度，底下听的人就会觉得你讲得像大学教授一样无聊，这个现象是我在演说家比赛之后发现的。

演说家有很多的选手，他们在台上讲四、五分钟，讲的都很精彩，激情澎湃。但是一旦他们去做线下，去跟听众做长时间交流的时候，就会让听众觉得听得很累，会非常容易走神。

为什么会这样？效果为什么会不好？

可见长时间的讲话，跟短时间 3 到 4 分钟的爆发，是不一样的。在长时间的讲话当中，不管是台上还是台下，一对一，还是一对多，你一定要记得两个字：互动。

一、传销的互动套路

我有一段时间，真的去研究了传销的视频，我想看看为什么很多人都说：他们讲的比演说家的选手讲得好，讲的比大学教授讲得好。

我先给大家听一段，这一段是最近在网络上非常流行，很多微博大 V 转发，实际上是带着一个嘲笑的态度，觉得这人讲的什么玩意。这是一个典型的「传销老师的演讲」，加双引号是因为我不知道这老师讲这些内容之后，是要做什么，因为传销不传销跟内容没有关系，跟他赚钱的方式有关系。大家现在来听一下：《小气的人干不了大事》。

现在你听完了之后，告诉我什么感受？你觉得这老师在胡说八道，还是你觉得这老师讲的有一点点道理？

无论如何，你都听到了音频当中的掌声，听
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