彼得也觉得奇怪：“咱们给学生们讲课，有什么好隐瞒的？又不是军事机密。哦，我的国先生，是不是您敏感的神经假想出来的这一切呢？”
国有成沉思一会儿回道：“或许是吧。只不过上次您和克里先生讲课的时候，怎么没有人前来张望呢？怎么“六君子事件”以后，朝廷就要对和洋人接触的人进行监视呢？监视也不怕，我行的端，走得正，只是教育知识，不谈论国事，他们又能把我怎么着？”
马修右手做个宗教礼，安慰道：“没有关系，国先生，我认识你们朝廷的几位大员，假如真有事情的话，我或许可以帮的上忙。”
国有成喝了一口茶，摇摇头，拒绝了洋人的好意。
马修和彼得对望一眼，两人站起身，向国有成告辞。国有成让阿布扎送二位到学堂门口。
自此以后，彼得和马修神父一般半月同来谦德学堂一次，彼得请国有成鉴定文物大约为一个星期一次，有时候一件，有时候三、四件，但绝不会超过一次鉴定五件的时候。
时光飞逝，秋天，冬天，春天，夏天，又过了一年多的时间，国有成讲完了《千字文》、《百家姓》、《三字经》，这些童蒙书籍，也将完了《孝敬》、《论语》、《孟子》、《大学》、《道德经》、《太上感应篇》等书籍。
马修讲了《欧洲简史》、《科学简史》和《时间简史》，彼得讲了《戏剧史》，并给孩子们讲过《伊索寓言》和《格林童话》，最近他正要讲《荷马史诗》，其实彼得讲课并不是专业的老师，他拿着一本外文书籍，每次上课时，给孩子们讲几个书本上的故事，倒是马修神父的课程使得学堂里的孩子们掌握了更深的知识，也对西方产生了浓厚的学习兴趣。彼得讲的童话故事配合着正规的教课，使得学生们对彼得更加亲近。
附近的家长听到谦德学堂可以学习洋课程，也愿意将孩子们送到这里来学习，国有成的班级里又增加了将近二十名学生，这些前两年招收的学生被编入大班，新近招收的学生按年龄分为小班。
原来的院子已经承受不了两个班的学生，国有成又在东城新租下一所大宅院，两进的院子，将近十二间大小的房间，大、小班各安排在北面正房，他住在后院，阿布扎住在前院。
李向楠和吴自立也从国子监学堂毕业，两人到谦德学堂帮助先生教育孩童，李向楠和吴自立住在前院东屋，正对着西屋的阿布扎。
张卿云仍住在玉兰的院子，玉兰生了一个漂亮的闺女，过了冬天开了春，就能下
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